Проект «Образование вне стен классной комнаты»

    Проект «Образование вне стен классной комнаты» по созданию образовательной среды по предметам естественно-научного цикла среди общеобразовательных школ Курского района

Данные об организации-заявителе

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 22 Курского муниципального  района Ставропольского края

Адрес: 357863 Ставропольский край, Курский район, х.Зайцев, ул.Речная, 29

ФИО директора: Жулина Галина Васильевна

Электронная почта: zaitsevo1@mail.ru

Телефон/факс: (87964) 5-33-25

Руководители проекта

Руководитель проекта – зам. директора по УВР, учитель физики  Берюмова Ольга Николаевна 

  электронная почта: beryumova@mail.ru, 

Телефон (87964)  5-33-80         

Описание проекта «Образование вне стен классной комнаты»

   В течение десяти последних лет наша страна переживает кардинальные изменения, затрагивающие все сферы  жизни -  экологию, экономику, политику, духовную жизнь общества.  Стало очевидным, что решение множества проблем в жизни страны во многом зависит от уровня сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения, потребности в экологической безопасности и духовно-нравственном совершенствовании 

 Решить эту проблему можно  с помощью сетевого проекта «Образование вне стен классной комнаты», что позволит укрепить  интерес учащихся к  школьным предметам  в рамках  дополнительного образования.  Опыт работы в этом направлении у нас есть. На протяжении нескольких лет ученики и педагоги нашей школы занимаются проектно-исследовательской деятельностью в поисково-краеведческом клубе «Оптимист» и экологическом клубе «Экос». Педагоги МОУ СОШ № 22 имеют навыки работы по проведению исследований.

Реализация данного проекта позволит нам с помощью компьютерных технологий поделиться опытом работы при выполнении проектов, как учащихся, так и педагогов, что увеличит информацию по  каждому предмету, появится возможность создания  межшкольных проектов 

Интересную  информацию к своим проектам ребята получают во время  поездок, встреч с интересными людьми, но постоянно возникает проблема обсудить эту информацию со сверстниками,  а на уроках ….

 При подготовке проектов вся работа по обработке текстового,  фото и видео материалов проводится  зачастую одним учеником.  А для того, чтобы осуществить все свои замыслы, нужны единомышленники для работы в поисковых базах и специализированных компьютерных программах по  обработке генеалогических данных, старинных фотографий, звуковых  и видео файлов.

Мы хотим  привлечь к работе не только учащихся  и педагогов других школ, но и родителей, бабушек,  дедушек, представителей  общественности, чтобы не только заинтересовать их данной проблемой, но и помочь им лучше освоить   информационные технологии. Только такой совместной работой можно способствовать  творческому  становлению  учащихся. Ведь человек становится  социально активным, если свои знания, умения он может применить в деятельности, социальной практике.

     

Цель проекта и основные задачи  

создания информационной образовательной среды для развития творческого потенциала учащихся через обогащение их знаний в области разных предметов

 Задачи:

·        Привлечение к исследовательской деятельности учащихся в рамках воспитания толерантности через расширение их круга общения.

·         Активизация творческого потенциала учащихся и педагогов на составление межшкольных проектов

·        Поиск, сбор и обобщение материалов по  и приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям (фольклор казачества, местных жителей);   

·        Укрепление связей с семьей, профилактика асоциального поведения детей и подростков;

·        Формирование социально адаптированной личности, владеющей навыками поиска, анализа, критического отбора информации.

Результаты проекта

 Каждый учащийся, участвующий в проекте, будет уметь:

-  находить необходимую информацию для своей исследовательской деятельности;

- взаимодействовать с другими людьми с помощью электронной почты и других технологий;

- работать в группе над совместными проектами с одноклассниками, учителями и другими людьми;

- учиться самостоятельно;

- обучать своих родителей работе с различными программами.

Вся информация о реализации проекта будет размещена на школьном сайте в виде:  социальных  и научно-исследовательских проектов; буклетов, брошюр,виртуального музея  фотоматериалов.

 В ходе оформления и рецензирования работ  планируем ведение дневника в Твитере. На протяжении проекта планируется активное общение через форум, скайп, электронную почту, видеотрансляции на сайте, но сначала педагоги пойдут  обучение на бесплатных вебинарах на  www.wiziq.com, dimdim.com, www.freebinar.com..  

 Образовательный эффект проекта заключается в оптимизации проведения исследования по предметам школьного цикла, мобильности и комфортности  интерактивного общения; повышении познавательной активности учащихся и мотивации исследовательской и проектной деятельности; развитию межкультурной компетенции учащихся; повышению уровня социализации ребят.

Целевая группа

В проекте будут задействованы учащиеся 7-10 классов школ района. В проект будет включена внеурочная деятельность учащихся   физике, экологии,  биологии, математике, химии и информатике.

Организация обучения

 1.   На время выполнения проектов, создания фильмов и т.д.  рабочее пространство будет организовано как в кабинетах школ с выходом в Интернет, так и дома.

 3. Взаимодействие учеников и педагогов будет организовано при помощи переписки электронной почте, вопросов и ответов в форумах школьного сайта, скайпа.  Учащиеся, через Интернет   получат доступ к размещенным на школьном сервере материалам. Вместе с эти предполагается  возможность присоединять к мобильному компьютеру через USB-порт дополнительные периферийные устройства: флэш-карту памяти; фото, видео или интернет-камеру; внешний жесткий диск; сканер;  электронный  микроскоп, проектор;  интерактивную доску, которые имеются в школе.   В случае необходимости учитель,   окажет помощь учащемуся, так как все педагоги,  участвующие в проекте, должны пройти  курсы повышения квалификации  и владеть ИКТ

 Для  обеспечения родительского контроля за детьми, работающими дома в сети Интернет,
желательно  привлекать родителей учащихся.

Методическая поддержка и обобщение опыта

В настоящее время в школе созданы предпосылки для создания центра формирования информационной компетентности участников образовательного процесса:
• Школа является победителем ПНПО в 2007 г.;
• на базе школы работала районная экспериментальная площадка по теме «Проектно-исследовательская деятельность как одна из форм индивидуализации личности»

• Обеспеченность школы электронными учебными пособиями по большинству предметов учебного плана;

 • Наличие подключения к сети Internet;
• Наличие локальной сети среди всех компьютеров школы
• Наличие сайта школы http://www.zaitsev-22.ucoz.ru;

Вместе с этим в  школах принявших участие в проекте будет создана творческая группа педагогов, задействованных в проекте. Будет  разработан план   по реализации проекта, в который будет включено обучение использованию информационных технологий и обучение методикам преподавания.

В ходе этого будет проводиться входное и итоговое анкетирование среди педагогов школы.

По окончании проекта на базе школы пройдет семинар для  педагогов нашего района по опыту работы над этим проектом и дистанционная межшкольная конференция.

В ходе проекта активным участникам будет предоставлять возможность выступить со своими наработками на районном и краевом уровне.

Какое ПО предполагается использовать?

Предполагается использовать операционные программы Windows XP  и Linux,  

антивирус Касперского,

Photoshop Express Organizer  для хранения фото, видео и обменивания ими;

Photoshop Express Uploader –  для более быстрого и простого добавления файлов в онлайн-библиотеку.
Scribus, издательская система для выпуска газет

 Skype, для организации общения

Movie Maker, редактор для обработки видеоматериалов

архиваторы

Для защиты школьников от такой вредоносной информации будут  использоваться программные веб-фильтры и специализированные порталы.
     

 Отчетность и представление результатов 

 1 месяц- Оценка готовности к внедрению проекта

Собрать  информацию о результатах входного тестирования участников проекта по навыкам владения информационными технологиями всех участников проекта, распределение участников проекта для выполнения творческих работ, информацию о проведении обучения участников проекта, планирование.

3месяц- Создание среды обучения по модели «учимся вместе  всегда и везде»

Производить периодическую оценку проектной деятельности в соответствии с критериями в виде интервью, опросников, тестов с учащимися, учителями и администраторами.  Осуществить оценку опыта работы выполняемых проектов  

 6 месяц  -Промежуточные итоги реализации проекта

 Собрать  информация о  модели проекта, результаты анкетирования по поиску новых форм общения. Сбор информации для открытия виртуального музея «Обучение с увлечением»

9 месяц - Изменения намеченного плана при реализации проекта

Промежуточное тестирование участников проекта, информация об участии  учащихся с проектами в различных Интернет конкрсах

12 месяц-  Оценка  проекта

При осуществлении итоговой оценки воспользуемся теми же методами: индивидуальными

и групповыми интервью, опросниками и тестами. Трансляция экспозиций виртуального музея. Подготовим итоговый отчет по результатам проекта, что позволит осуществить

необходимую корректировку модели проекта в будущем

На разных этапах проекта регулярно будет собран материал от всех участников: 

анкеты входные, промежуточные, интервью, фото.

От учащихся - презентации, видеосюжеты, банк проектов. Тезисы работ, анкеты, видеозапись интервью, фото, ксерокопии грамот, дипломов.

От учителей – фото и видеоматериал по проекту,  брошюры тезисов проектов по направлениям, отчет о представлении исследований на разных уровнях по каждому учащемуся (в классных коллективах, среди родителей, общественности и т.д.), анализ по входным, промежуточным и итоговым анкетам учащихся, родителей.

От родителей - анкеты, видеоинтервью, изучение запросов родителей, фото.

Проект   будет сопровождаться мониторингом и анализом эффективности в соответствии с критериями успешности проекта, указанными выше.

Проект Бирюмова Ольга Николаевна МОУ СОШ № 22 х. Зайцев Курский район